L’Escola vetllarà pel desenvolupament harmònic de la personalitat de l’alumne/a mitjançant una formació Integra.

L’Escola potenciarà el desenvolupament harmònic de l’afectivitat, de la autonomia personal i de la capacitat de relació amb els altres.

L’Escola vetllarà per la preparació en l’exercici responsable de la llibertat dins del respecte als principis democràtics de la convivència i als Drets Humans i llibertats fonamentals de la persona.

L’Escola serà promotora de salut i els i les mestres agents de salut.

L’Escola potenciarà una actitud de comprensió de les relacions entre els pobles del món fonamentades en la pau, col·laboració i solidaritat.

L’Escola garantirà la igualtat de tots els membres dintre del seu desenvolupament, procurant crear les condicions perquè els alumnes adquireixin aquest valor d’una forma natural i siguin sempre respectuosos amb qualsevol diferència sigui del tipus que sigui: sexe, social, religiosa, cultural, lingüística, econòmica, ideològica o Ètnica.

L’Escola serà comprensiva

L’Escola garantirà que els infants més petits puguin participar activament de la pròpia vida i puguin experimentar i aprendre en un entorn saludable i adequat, gaudir de relacions d’amistat i cooperació amb els altres infants i adults i conquerir l’autonomia.

Comunitat d'Aprenentatge

El curs 2001-02 l'escola va engegar el projecte de Comunitat d'Aprenentatge, després de rebre assessorament per part de CREA (Centre de Recerca Social i Educativa UB)

En aquest projecte estan implicada tota la comunitat educativa: familiars dels alumnes (pares, mares, avis, àvies....), mestres, alumnes, les administracions, voluntaris/es (estudiants, veïns, professionals en el seu temps lliure....). Tothom té un lloc dins de la nostra Comunitat d'Aprenentatge per aportar el que cadascú es veu en cor de donar.

Dins de la nostra Comunitat d'Aprenentatge hi ha en funcionament tres comissions:

-Qualitat pedagògica, és la comissió encarregada de procurar que l'alumne excel-leixi en tot, prioritzant la formació de grups interactius en les àrees instrumentals i també intentar reforçar llengües estrangeres.

-Activitats complementàries, és la comissió encarregada d'obrir l'escola un dia a la setmana, en horari extraescolar, en uns espais concrets: pati, biblioteca i aula d'informàtica, perquè adults i infants en puguin fer ús, només amb un servei de custòdia/informació.També es fa càrrec d'organitzar la formació per les famílies com ara l'anglès.

-Comissió d'Infraestructures, procura aconseguir millores en l'edifici i pati juntament amb un bon manteniment, buscant els recursos necessaris per aconseguir-ho, també s'encarrega de tenir més serveis i muntar activitats com l'hort.

Finalment hi ha la Comissió de Gestió que és qui coordina i decideix totes les accions de l'escola pel que fa a les Comunitats d'Aprenentatge.

Si vols participar en la nostra Comunitat d'Aprenentatge com a voluntari/a no dubtis a fer-nos arribar les teves dades en la butlleta adjunta tant per e-mail, com per correu ordinari o bé personalment a l'escola.

Butlleta voluntariat.

INFRAESTRUCTURA:

4 Unitats d'Educació Infantil

7 Unitats de primària

Aula d'informàtica (amb connexió en xarxa, connexió a Internet i plana Web)

Gimnàs

2 Pistes poliesportives

Dutxes i vestidors

Laboratori de Ciències Experimentals

Biblioteca amb més de 6.000 volums

Hort ecològic de 320 m2 amb parcel·les per nivell.

Sala d’Audiovisuals.

Ludoteca i Aula de psicomotricitat

Menjador

Aula de plàstica

No tenim barreres arquitectòniques

RECURSOS HUMANS:

17 mestres

Mestra de Suport per a Educació Especial

Mestra de suport per a Educació Infantil

Mestre de Suport per a Primària

Mestres especialistes d'Anglès, Educació Física i Música

1 vetlladora

Suport de l’EAP

Comments

Comments